新的国防动员体制下如何做好宣传教育工作

　　国防动员宣传教育是推进新时代国防动员建设的一项重要任务，在深化国防动员体制改革、奋力开创国防动员新局面的关键节点，要加快探索步伐，奋力构建国防动员宣传教育新格局，提升宣传教育工作实效。

　　提高政治站位，加强组织领导

　　提升政治觉悟，培养政治思维，加强宣传教育的组织领导对于确保宣传教育工作的有效开展至关重要。要把国防动员宣传教育作为推进新时代国防动员建设的一项重要任务。

　　深化思想认识。要坚定不移高举习近平新时代中国特色社会主义思想旗帜，推进学习贯彻习近平强军思想和关于国防动员建设的重要论述。坚持把学习宣传贯彻党的二十大精神和党中央的决策部署作为当前的首要政治任务，深入实施新时代新征程党和国家事业发展的大政方针和战略部署，扎实开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的重要举措、创新做法和显著成效，进一步统一思想认识，凝聚起推进国防动员高质量发展的强大合力。

　　健全组织体系。一是确定专门的宣传教育部门，负责统筹协调宣传教育工作，制定宣传教育的计划和策略，并监督和评估宣传教育的效果。二是培养和选拔具有宣传教育专业知识和经验的工作人员，定期组织培训指导，提高他们的专业素质和宣传技巧，以确保宣传教育工作的科学性和有效性。三是压实工作责任。各级国动办党组书记是宣传教育工作的第一责任人，分管领导是直接责任人，负责宣传教育的工作人员是具体责任人，要充分发挥好示范引领作用，凝聚推动工作强大合力，扎实做好谋划部署、督导检查、推进落实各项工作，奋力开创宣传教育工作新局面。

　　建立协作机制。建立省市县三级联动机制，引导国动系统上下联动、步调协调、同向发声、形成合力。要加强与相关部门和单位的合作，共同推动宣传教育工作的开展。与新闻媒体形成长期合作，与国动委成员单位建立协同机制，积极协调相关单位做好国防动员领域宣传教育工作，引导他们积极参与到国防动员宣传教育的各项活动中来。加强信息共享和沟通，确保各单位之间的信息畅通，及时传达宣传教育的重要信息和政策。

　　加强监督和评估。建立健全宣传教育工作的监督和评估机制，制定明确的评估指标和标准，定期对宣传教育工作进行评估和总结，建立反馈机制，鼓励参与者和群众提供意见和建议，以便及时了解宣传教育工作的效果和问题。根据评估结果和反馈意见，及时发现问题并进行改进，提高宣传教育工作的实效和质量。

　　明确宣教重点，突出国动特色

　　国防动员宣传教育要注重应战应急、服务发展中的战略价值和功能定位，展示国防动员在保障打赢、维稳维权、服务大局、平战结合中所发挥的示范引领、勇挑重担、突破攻坚的作用。

　　紧盯肋点搞宣传。引导国动系统干部职工强化宣传责任意识，努力形成全员宣传、全域宣传、全时宣传的良好态势;突出校园群体，大力加强学校国防动员教育，适时组织开展防空袭疏散演练等实践课程，丰富国防动员教育活动方式内容;加强国防动员宣传教育课题调研，推进理论成果转化为社会化宣传成果，为深化国防动员教育提供有力支撑。

　　打造示范品牌。国防动员宣传教育是团结奋进向复兴的爱国主义教育，打造示范项目、发挥品牌效应对新时代国防宣教工作尤为重要。要通过规范标准、改造升级、推出亮点等手段打造宣传教育优质阵地。重新制定国防动员示范点、示范社区建设标准，涵盖组织机构、管理制度、宣教系统、节点活动、志愿队伍、疏散演练、应急器材等内容，以实现示范点建设的统一性、规范性。

　　突出国动内容。结合国防动员体制改革的新增职能，宣传国防动员法律法规、政策措施和基本常识，以及应战应急防空防灾知识技能;宣传党中央重大决策部署及国防动员领域取得的成效和亮点工作;宣传国动部门组织开展的训练演练、准军事化建设等重点工作;宣传国防动员系统强能力、提素质、促发展、惠民生成果，展现国防动员系统精神面貌。

　　聚焦主责主业，全面展开宣教

　　要做好深化体制改革关键时刻的宣传教育工作，提升宣传教育实效，进一步营造关心、支持、参与国防动员建设的良好氛围，就要积极筹划协调，广泛开展多种宣传教育活动。

　　深入开展宣传教育“五进”活动。充分利用国防动员法实施日、全民国家安全教育日等重要时间节点，加大国防动员宣传教育进学校、进网络、进机关、进企业、进社区“五进”活动力度。丰富宣教内容，注重平时服务，适时组织参观国防动员宣教基地、国防动员主题讲座等多种活动，及时有效开展好国动宣传教育，普及群众防空知识教育，不断强化人民群众爱国主义精神、国防观念和人防意识。推进宣传教育“五进”常态化，创新方式，丰富载体，深度融入，打造国防动员宣传教育新场景。

　　组织开展集中宣教活动。国动系统工作人员可以走进商场、广场等人员流动性较大场所开展现场集中国防教育主题宣传活动。发放宣传资料、展览宣传展板、参观特种车辆等，普及国防意识和防空防灾知识，引导群众积极学习国防知识，提升国防动员意识，增强国防动员观念，提高对国防动员工作的认知度。

　　建好用好宣教场所。一是结合国防动员工作实质，升级改造人民防空宣传教育基地，谋划建设功能设施齐备、互动体验性强、科技含量高，集国防动员知识教育、军事素质训练和防空防灾技能培训功能于一体的国防动员宣传教育示范基地，提升国防动员教育效果水平。二是开展国防动员示范社区建设。国防动员社区要有机融入国防动员宣传教育内容和特色元素，按新标准配置国防动员宣教系统和应急物资，打造覆盖面广、特色性强、智慧化好、参与度高的国防动员宣传教育示范项目。三是建设主题宣传场所。以人防工程、人防主题公园为基础，增添国动特色，建设国动主题的特色宣传教育场所。宣讲国防动员意义，传播防空防灾、应急避险、自救互救的防护知识和技能，增强人民群众的国防动员意识和观念。

　　精准对接主流媒体。要充分发挥好主流媒体、新兴媒体、网络媒体的作用，加强与宣传、新闻等主管部门沟通联系，建立宣传合作关系和信息推送机制，不断增强宣传教育效果。充分发挥各级各类媒体优势和特长，借助专业资源和力量，策划形式多样的线上线下主题活动，制作群众喜闻乐见的宣教产品，增强宣传实效。坚持多渠道、深层次、宽领域开展国防动员宣传教育，积极发挥宣传品牌效应，更好地融入国防宣教体系。

　　创新宣教形式，丰富宣教内容

　　主动适应时代发展和受众变化，创新和丰富宣教形式。

　　建强用好自办媒介。高质量高标准管好用好官方网站、微信公众号和融媒体，加快建成国动系统媒体矩阵，更好发挥各种自办媒体聚合作用，加强宣传阵地建设，提高国防动员工作的影响力。

　　创新网络媒体宣传。结合短视频时代特点，积极制作富含国防动员宣教元素、短小明快、生动活泼的音视频等，在网络平台进行推送，使广大群众看得到、学得会、传得广;制作H5特色网络媒体作品，依托网络媒体平台开展体验式、互动式、情景式宣传教育。

　　新的国防动员体制下，宣传教育工作需要更加注重针对性、互动性和多样化，根据不同群体的需求和特点，制定针对性的宣传教育方案，提高宣传的针对性和吸引力。举办多种形式的宣传活动，增加公众的参与度，提高宣传教育的互动性，以提高公众对国防动员的认知和支持度。把握“面向民众、全面普及”原则，担负起改革关键期的责任任务，不断推进国防动员宣传教育工作的高质量发展。 (张宇)