党业融合“同频共振” 建设“学习型组织”

　　东驰路一标项目是典型的城市复杂桥梁工程，桥梁毗邻高压线路，危大工程点位密集，地质构造复杂，施工管控风险突出。而项目团队青年占比超六成，大家有冲劲、上手快，但也面临经验沉淀不足的“成长烦恼”，在精细化管控和标准化落地时往往“知其然不知其所以然”。如何破解难题，将党建优势转化为生产动能?东驰路一标项目部党支部以精心打造“2501学堂”为抓手，交出一份党业融合一体化的精彩答卷。

　　党建领航，构建党业融合一体化学习阵地。为加快建设“学习型组织”，锻造高素质队伍，自 2026 年 5 月起，项目党支部迅速行动，将学堂建设作为推动党业深度融合的关键一环。为丰富课程内容，项目党支部组织各部门每两周一轮值，每周两节课，课程为各部门业务理论知识与学习研讨，针对一些疑难问题，项目团队依托距公司总部仅半小时车程的区位优势，邀请总部相关业务部门到现场开展专题授课、答疑解惑，从而达到全员覆盖、全面提升的目的。

　　双融双促，压实“一岗双责”实现同频推进。项目党支部坚持学用结合、以学促干，推动党建与业务同部署、同落实、同检验。课程设计坚持实用导向、融合取向，涵盖党建知识、生产业务、项目管理、企业文化、沟通协作五大板块，在强化纪法教育、廉洁从业要求的同时，聚焦施工组织、安全管控、质量验收、成本管理等实操重点，精准补齐能力短板，实现思想引领与能力提升双向融合。在安全生产月、质量月、党风廉政月及七一、十一等关键节点，项目经理与项目党支部书记带头履行“一岗双责”，紧扣项目生产实际，结合典型案例开展以案为鉴、以案促改，把党建要求嵌入生产管理全流程、各环节，保障党业融合走深走实。

　　聚智赋能，激活青年队伍党业融合内生动力。项目“2501 学堂”不仅是一个学习平台，更是服务青年成长、破解业务难题的阶梯。

　　针对青年员工“单打独斗难突破”的成长痛点，党支部发挥党建带团建优势，在学堂开设一建集中学习模块，组织党员骨干、前辈师傅分享经验、精讲答疑，带动青年员工课后自愿参与集体“晚自习”，将“单打独斗” 变“抱团突围”，实现了人才成长与项目提质的同频共进。

　　今年5月至8月，东驰路一标项目“2501 学堂”第一期学习已顺利结业，项目累计完成16个轮值周期、开展课程32节，项目20余名青年员工参与。一学期结束后，项目青年员工从过去面对标准规范“知其然不知其所以然”的迷茫，变成了如今在施工现场面对复杂地质时的胸有成竹。当学习成为习惯，这支年轻的队伍，正一步一个脚印，走在高质量履约的路上。作者:王田露