本报讯 日前,山西博物院将多场沉浸式、探究式的古代科技工艺工坊搬进中学校园,以文物为基,为青少年搭建触摸传统技艺、探索新知的平台。
一周时间内,工坊系列活动先后走进太原市第十三中学校、太原市第二十七中学校、太原市第五十六中学校、太原市第三十九中学校及太原师范学院附属中学,为数百名中学生带来多学科融合的古代科技实践课程。依托山西本土文物与古代工艺,设置圭表日晷天文观测、活字印刷文脉传承、古建营造力学探究、青铜工艺礼乐造物4个体验主题。学生们耐心观察、动手实践,校准日晷刻度、观测光影变化,感受古人观象授时的天文智慧;检字排印,触摸活字纹理,体会汉字承载的文明力量;搭建古建模型,探究榫卯咬合、受力平衡的力学原理;体验石膏翻模、复刻范铸工序,领略古代工艺与礼乐制度的融合之美。
此次古代科技工艺工坊系列活动将中华优秀传统文化、文物资源与科学探究深度融合,传承传统工艺文脉的同时,锻炼学生的观察力、思辨力与创新力,让博物馆成为青少年的“第二课堂”。(陈辛华)
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